Erfahrungsschwerpunkte
 

• Grundlagen der Lern- und Entwicklungspsychologie

• Wahrnehmen, Beobachten, Dokumentieren

• Pädagogische Beziehungen gestalten

• Kinderschutz und Kinderrechte

• Elternarbeit/Erziehungspartnerschaft

• Kommunikation

• Qualitätsmanagement in der Kita

• Begleitung angehender Erzieher*innen in unterschiedlichen Praxisfeldern
   

"Schön, dass du da bist" - Eingewöhnung und Transition gestalten

Gestaltung einer sicheren Bindung - Nachhaltige Bildungsarbeit setzt Bindung voraus. Wie baue ich eine Bindung auf und gestalte Beziehungen in der pädagogischen Arbeit?

"Die Welt durch meine Augen" - Wahrnehmen, Beobachten und Dokumentieren als Grundlage kindorientierter pädagogischer Arbeit
(z.B. wahrnehmende Beobachtung (Gerd E. Schäfer) und Bildungs- und Lerngeschichten (Carr/Leu), Portfolio-Arbeit)

"Ich möchte dich verstehen" - Auffälliges Verhalten einordnen und verstehen

"Was du sagst, glaube ich und was ich glaube, das werde ich" - Die Bedeutung der Interaktionsqualität

"Wir haben Rechte!" - Kinderrechte im Kita-Alltag und die Bedeutung der Partizipation

Auf die Umgebung kommt es an! - Wie Kinder lernen und wie die Umwelt das positiv und negativ beeinflussen kann

Gelebte Partizipation - Wie sie wirklich gelingt und jeder davon profitiert

Kinder verstehen, nicht bewerten! - Von Strafen und Konsequenzen, Bedürfnissen und Potentialen

Kinder stärken! Kinder schützen! - Potentiale, Bedürfnisse, Ressourcen erkennen und damit umgehen, um "Verhaltensauffälligkeiten" einschätzen und eigene Unsicherheiten abbauen zu können

Den Selbstbildungsprozessen der Kinder auf der Spur - Wie Kinder lernen und wie wir Bildungsprozesse im Alltag wahrnehmen, verstehen und unterstützen können

Selbstbildung und Konzepte der Reformpädagogik - ein Widerspruch? - Wie lässt sich Selbstbildung bei uns umsetzen?

Die Welt der Sprache entdecken - Literacy in unserer Kita

Erlebnispädagogik schon im Kindergarten? - Kinder brauchen Abenteuer, weil sie dies in ihrer natürlichen Umwelt nur bedingt erleben. Wie kann dies in Ihrer Kita aussehen?

"Clown, Außenseiter, Anführer..."- für eine vorurteilsbewusste, liebevolle Erziehung und wie wir die Sprache jedes Kindes verstehen lernen

"Lass mich, ich kann das schon" - Die große Kunst des "Aushaltens" - Chancen und Grenzen

"Was tut der Wind wenn er nicht weht?" - Eine Einführung in die Reggio-Pädagogik mit Methoden zur direkten Umsetzung

Der Weg zur "Forscher-Kita" - Lernen in der Lernwerkstatt und in Projekten


Weitere Themen auf Anfrage.


 

Was Erziehung mit uns selbst zu tun hat - Biografiearbeit als Bestandteil der Professionalisierung  

Was macht eine gute Kita aus? - Qualität auf unterschiedlichen Ebenen

Kinderschutz bei uns - Kinderschutzkonzept entwickeln

Elternarbeit leicht gemacht -  Die Bedeutung der Erziehungspartnerschaft und wie sie gelingt
 

Ansprüchen gerecht werden - Der Umgang mit Überforderung und vielfältigen Ansprüchen im Alltag als Erzieher*in und wie Sie dabei den Kontakt zu sich behalten, sich als Team fühlen und ihren Ansprüchen gerecht werden können

Tolles Konzept auf dem Papier? - So gelingt die Umsetzung und Integration im Alltag, Schritt für Schritt

"Was wollen wir als Team?" - Ziele setzen und erreichen